澳門新葡平臺網址8883經過多年建設，形成了從本科到博士研究生教育的完整培養體系。學院學術梯隊結構合理，師資力量雄厚。學院現有教職工158人，其中專職教師124人，教授19人，副教授68人。具有博士學位教師86人，其中具有海外博士學位28人，具有一年以上海外訪學經歷61人。教師隊伍中有教育部“新世紀優秀人才支持計劃”1人，湖北省“新世紀高層次人才工程”培養對象1人，“霍英東教育基金”獲得者1人，楚天學子3人，“中國光谷3551人才”1人，學?！?5551工程”6人，學校青年拔尖人才2人，青年教學名師19人；聘請了海外講座教授5人，海外客座教授6人，國內兼職教授15人。學院在校普通本科生2300余人，碩士生700余人，博士生80余人，碩博留學生70余人，擁有教學、科研實驗室7000平方米，教學儀器設備3000余臺套。
學院擁有“計算機科學與技術”（國家卓越工程師計劃，國家一流專業建設點）、“軟件工程”（國家卓越工程師計劃、湖北省支柱產業專業、湖北省綜合試點改革計劃，湖北省一流專業建設點）、“物聯網工程”（國家級特色專業、國家戰略新興產業專業）、“數據科學與大數據技術”、“人工智能”五個本科專業，擁有教育部首批虛擬教研室建設試點—深度學習課程虛擬教研室。具有 “計算機科學與技術”一級學科博士學位授予權及博士后流動站，“軍用計算機應用技術”國防特色學科，“軟件工程”一級學科碩士學位授予權，形成了本碩博到博士后的卓越人才培養體系和特色鮮明的學科方向，是湖北省重點學科。計算機科學ESI學科排名全球前1%?！叭斯ぶ悄堋鲍@批湖北省十四五優勢特色學科群。
學院形成了面向國家戰略需求，致力于交通、汽車和材料等行業，服務于地方經濟社會發展的“智能方法與智能系統”、“數據技術及其應用”、“云計算理論及技術”、“可信安全物聯網技術”等穩定而有特色的學科研究方向。已建成“武漢理工數字傳播工程有限公司國家文化和科技融合示范基地”、“出版融合國家工程技術研究中心（籌）”、“國家藏文化數字化工程技術研究中心(籌)”、“交通物聯網技術湖北省重點實驗室”、“湖北省數字出版工程技術研究中心”、“國家新聞出版署出版融合發展（武漢）重點實驗室”、“知識服務湖北省工程技術中心”、“數字出版湖北省工程技術中心”、 “湖北省校企共建光傳輸及通信網絡管理系統研發中心（武漢理工大學-武漢NEC）”、“國家級工程實踐教育中心（武漢理工-中軟國際）”、“計算機類湖北省實驗教學示范中心”等省部級及以上教學科研基地，在解決理論與工程實踐問題等方面取得了顯著的成效。
學院承擔了一批國家級、省部級重點科研項目和企業聯合項目。近五年的年均科研經費達到2600萬元以上。主持的縱向項目逐年遞增,學院承擔過的國家支撐計劃課題（包括子課題）和國家重點研發計劃共9項；國家自然科學基金和國家社會科學基金共41項；近五年共獲批70項省部級項目，近三年被SCI、EI、ISTP收錄論文近300篇；近五年獲專利授權105項；軟件著作權登記138余項；近五年學院教師獲國家級、省部級科技獎勵17項。
學院全面實施“卓越人才培養工程”，是學校首批“三項教育”示范項目學院和就業工作“起航計劃”試點學院，并已經與華為、中軟國際、上海普元、東華軟件等大型企業共建了實驗實訓基地。學院從學生個體興趣與潛質的差異出發，重點依托國家大學生創新創業訓練計劃、國內外科技競賽、自主創新研究基金項目等平臺，著力推進學生創新能力的培養。學院科技創新團隊階梯化、指導專業化，為學生搭建成長平臺，并以此作為學風建設突破口，以點帶面，全面提升學生的創新能力和綜合素質。2017年—2021年，學院學生獲得國際/國家級以上科技競賽獎勵480余項，獲得省部級以上獎勵600余項，本科生參與科技競賽和創新項目研究呈蓬勃發展態勢。
學院以學生成才與發展為根本需求，以思想成長和能力提升為突破口，積極開展了包含思想教育、科技創新、文體發展、志愿服務、就業創業等各方面的校園文化建設和特色黨建活動，并取得了豐碩的成果。富有專業特色的計算機科技文化節已成功舉辦十九屆，廣受學生歡迎；組織學生赴上海、貴州、大連、長沙、煙臺等多地進行暑期社會實踐和企業實習，讓學生走出校園，走進社會；“蛋蛋在行動”志愿者義務支教團隊獲得暑期社會實踐全國二等獎、湖北省社會實踐省級優秀團隊、校級志愿服務優秀示范項目、理工青年十大精英團隊、武漢理工大學公益擂臺賽特等獎以及湖北省荊楚達人志愿服務十佳團隊提名獎等多項榮譽，多次被人民網、鳳凰網、中國青年網等多家省市級媒體爭相報道，引起了強烈的社會反響。
學院畢業生的專業素養和綜合能力深受社會好評，社會需求旺盛。社會需求人數和畢業人數之比達15:1以上，位居學校前三。學生畢業后主要從事移動應用、網絡通訊、金融軟件開發、電子商務等相關工作，畢業生的去向多為知名世界500強企業，如：微軟、甲骨文、百度、騰訊、阿里巴巴、華為等國內外IT巨頭；中國移動、中國電信、中國核電等知名央企；中國人民銀行、中國工商銀行、中國建設銀行等各大國有或商業銀行；特別優秀者進入中共中央辦公廳、外交部、國家安全局等政府機關工作。畢業生起薪在學校工科專業中名列前茅，用人單位對我院畢業生的滿意度較高。同時學院以培養創新創業型人才為發展目標，以大力推進創業工程為發展內涵，積極構建了以“意識喚醒、項目培育、企業孵化”為主要內容的創新創業扶持體系，為學生提供創業場地、創業輔導、資助落實等專業化服務，正有效形成能體現專業特色、提升專業能力的創新創業項目，助力學生職業成長。近年來學院本科生就業率穩定在96%以上，研究生就業率穩定在98%以上。
專業簡介
計算機科學與技術專業
計算機科學與技術專業面向國家經濟社會發展和行業需求，培養德智體全面發展，適應社會主義現代化建設需要，系統掌握計算機軟硬件基本理論知識和技能，具有計算機系統研究，設計和開發能力的“適應能力強、實干精神強、創新意識強”復合型卓越人才。學生畢業后可在相關學科領域繼續深造，或在信息技術產業，科研部門，高等院校及其相關領域從事計算機系統的研究、管理、設計、開發、測試等工作。
專業核心課程：計算機組成與系統結構、數據結構、算法設計與分析、操作系統、編譯原理、數據庫系統原理、計算機網絡
專業特色課程：面向對象與多線程綜合實驗、計算機系統基礎、云計算與服務計算、計算機視覺、數據挖掘與機器學習，計算機學科前沿。
軟件工程專業
軟件工程專業面向國家經濟社會發展和行業需求，培養德智體全面發展，適應社會主義現代化建設需要，具備數學與自然科學知識基礎，系統掌握軟件工程基本理論、知識、技能和方法，具有計算機軟件研究，設計和開發能力的“適應能力強、實干精神強、創新意識強”復合型卓越人才。學生畢業后可在相關學科領域繼續深造，或在信息技術產業，科研部門，高等院校及其相關領域從事計算機軟件的研究、管理、設計、開發、測試等工作。
專業核心課程：離散結構、數據結構、軟件工程基礎、操作系統、編譯原理、軟件設計與體系結構、軟件質量保證與測試。
專業特色課程：軟件工程經濟學、信息安全、Web應用開發、UML建模技術、軟件敏捷開發、嵌入式系統應用。
物聯網工程專業
物聯網工程專業面向國家經濟社會發展和信息技術行業需求，培養具備正確的社會主義人生觀、世界觀、價值觀，德智體全面發展，適應社會主義現代化建設需要，系統掌握物聯網軟硬件基本理論知識和技能，具有物聯網系統研究、設計和開發能力的“適應能力強、實干精神強、創新意識強”復合型卓越人才。學生畢業后可在相關學科領域繼續深造，或在信息技術產業，科研部門，高等院校及其相關領域從事物聯網或計算機系統的研究、管理、設計、開發、測試等工作。
專業核心課程：計算機組成與系統結構、數據結構、操作系統、計算機網絡、編譯原理、無線傳感器網絡、嵌入式系統應用等。
專業特色課程：嵌入式系統應用，無線傳感器網絡、機器學習與數據挖掘，智能計算系統，射頻識別與傳感技術、物聯網應用系統開發。
數據科學與大數據技術專業
數據科學與大數據技術專業面向國家經濟社會發展和行業需求，培養德智體全面發展，適應社會主義現代化建設需要，系統掌握計算機基礎和大數據基本理論知識和技能，具有大數據領域領域技術應用研究，設計和開發能力的“適應能力強、實干精神強、創新意識強”復合型卓越人才。學生畢業后可在相關學科領域繼續深造，或在信息技術產業，科研部門，高等院校及其相關領域從事大數據的研究、管理、設計、開發、測試等工作。
專業核心課程：數據科學導論，數據結構與算法，機器學習與數據挖掘，數據庫系統，大數據原理與技術，分布式并行計算。
專業特色課程：統計模擬與R語言，網絡、群體與市場，非結構化數據庫，流數據分析，數據存儲技術，生物信息學，智能汽車互聯技術。
人工智能專業
人工智能專業面向國家經濟社會發展和信息技術行業需求，培養具備扎實的數學、自然、計算機科學知識基礎，掌握人工智能科學、技術相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強專業能力的人工智能科學研究、系統開發與應用的創新創業人才。學生能夠在交通、材料、生命科學等交叉領域從事與人工智能專業相關業務的開發和應用的拔尖人才。學生畢業后可在人工智學科領域繼續深造，為人工智能科學家做準備，或在相關行業和領域從事人工智能的研制、設計、開發、維護、管理等工作。
專業核心課程：數據結構與算法，人工智能導論，機器學習與數據挖掘，數字圖像處理，計算機視覺，自然語言處理。
專業特色課程：多智能體系統與博弈，智能汽車互聯技術，生物信息學，材料大數據及應用，交通大數據及應用，航運與港口大數據及應用。